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		<title>网络公关</title>
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		<description><![CDATA[网络公关]]></description>
		<pubDate>Wed, 30 Jul 2008 11:37:41 +0800</pubDate>
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			<description>搜狐博客</description>
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			<title>虚拟现实技术的应用</title>
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			<comments>http://itad.blog.sohu.com/95910529.html#comment</comments>
			<dc:creator>网络公关</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 30 Jul 2008 11:37:41 +0800</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p>虚拟现实技术又称灵境技术（virtual reality）,有时还称为信息空间、人工现实、合成环境等。关于虚拟现实的定义，我们可以简单地理解为，人与计算机生成的虚拟环境进行交互作用的技术手段。</p>
<p>虚拟现实VR技术在虚拟教学方面的应用：</p>
<p>虚拟现实技术能够为学生提供生动、逼真的学习环境，学生能够成为虚拟环境的一名参与者，在虚拟环境中扮演一个角色，这对调动学生的学习积极性，突破教学的重点、难点，培养学生的技能都将起到积极的作用。虚拟现实技术在教学中的应用主要有以下四个方面：</p>
<p>1．&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 知识学习&mdash;&mdash;知识学习是指学生利用虚拟现实系统学习各种知识。它的应用有两个方面：一是再现实际生活中无法观察到的自然现象或事物的变化过程，为学生提供生动、逼真的感性学习材料，帮助学生解决学习中的知识难点。例如在学习地理知识时，通过虚拟现实系统将学生带到北极去领略那里的自然风光。在学习物理知识时，利用虚拟现实技术向学生展示如原子核裂变、半导体导电机理等复杂的物理现象，供学生观察学习。虚拟现实在知识学习中的另一个应用是，使抽象的概念、理论直观化、形象化，方便学生对抽象概念的理解。例如学习加速度概念时，通过虚拟演示，让学生观察当改变物体的重力大小及方向时加速度的变化情况，使学生加深对加速度概念的理解。</p>
<p>2．&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 探索学习&mdash;&mdash;虚拟现实技术可以对学生学习过程中所提出的各种假设模型进行虚拟，通过虚拟系统便可直观地观察到这一假设所产生的结果或效果。例如在虚拟的化学系统中，学生可以按照自己的假设将不同的分子组合在一起，电脑便虚拟出组合的物质来。通过这种探索式的学习方式，学生很有可能研究出新的物质。利用虚拟技术，学生还可以进行温室效应、电路设计、建筑设计等方面的探索学习，从而研究出二氧化碳对全球气候的影响规律，或设计出新的电路、新的建筑物。利用虚拟现实技术进行探索学习，有利于激发学生的创造性思维，培养学生的创新能力。</p>
<p>3．&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 虚拟实验&mdash;&mdash;利用虚拟现实技术，还可以建立各种虚拟实验室，如地理、物理、化学、生物实验室，在&ldquo;实验室&rdquo;里，学生可以自由地做各种实验。在虚拟物理实验室里，学生可以做重力、惯性等实验；在虚拟的地理实验室里，可以做地震波传播、火山喷发等实验；在虚拟的生物实验里，可以做各种解剖实验；在虚拟的化学实验室里，可以利用各种化学药品和天平、砝码、温度计等工具做各种不同的化学反应，观察燃烧、爆炸等反应现象。</p>
<p>4．&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 技能训练&mdash;&mdash;虚拟现实的沉浸性和交互性，使学生能够在虚拟的学习环境中扮演一个角色，全身心地投入到学习环境中去，这非常有利于学生的技能训练。利用虚拟现实技术，可以做各种各样的技能训练。例如军事作战技能、外科手术技能、教学技能、体育技能、汽车驾驶技能、果树栽培技能、电器维修技能等各种职业技能的训练。由于这些虚拟的训练系统无任何危险，学生可以不厌其烦地反复练习，直至掌握操作技能为止。例如在虚拟的飞机驾驶训练系统中，学员可以反复操作控制设备，学习在各种天气情况下驾驶飞机起飞、降落，通过反复训练达到熟练掌握驾驶技术的目的。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>虚拟现实VR技术在虚拟科博馆方面的应用：</p>
<p>数虎图像利用虚拟现实技术，将整个科博馆的建筑规划、场馆布局设计、展品设计布局三维模拟出来。在整个科博馆建设最初阶段就实现信息化、数字化。通过三维模拟的虚拟环境，可以对场馆外观、展厅布局、空间规划、装修样式、周边园林、绿化道路、安防、人流疏通进行三维实时模拟仿真。还可以对不同展品设计做不同方案对比，对展品规划进行辅助决策。</p>
<p>虚拟现实VR技术在虚拟旅游领域的应用：</p>
<p>旅游景区的虚拟游览参观，通过地图导航可以来到景区的任意景点参观，就像来到现场一样，是旅游景区的全新宣传展示手法！开发区的城市形象展示可通过全景环视发布网上，也可把开发区&ldquo;装&rdquo;在口袋当宣传资料或纪念品赠送，是招商引资投资环境展示的最佳途径！</p>
<p>虚拟现实VR技术在古城影像、文物复原方面的应用：</p>
<p>古建筑文化遗产不可再生，而修缮保护方法是多样的，选择最佳的古建筑修缮保护方案显得尤为重要，古建筑修缮保护动画片是对修缮保护历史文化遗产建筑有极大的促进作用，采用非接触测量技术、三维成像技术，经过实地摄影、数据采集、三维动画合成，虚拟文物建筑影像的三维模型，利用3D虚拟现实技术将修缮保护工程方案制作成一套全面、具体、准确、生动的修缮过程互动演示片，对历史文化古建筑的保护、更新、延续具有重要的现实意义。</p>
<p>虚拟现实VR技术在虚拟售楼系统领域的应用：</p>
<p>网上虚拟辅助售楼系统由数虎图像自行开发，既可以在售楼处通过电脑、触摸屏感受体验虚拟样板间和户型结构，也可以千里之外登陆网站身临其境感受虚拟楼盘。客户可以在虚拟楼盘中闲庭信步；选择自己喜欢的户型，感受未来居室带来的切身体验；通过网上售楼系统体验购房的全过程，了解和选购喜爱的住房；可以直接网上预订排号；可以查看贷款利率，计算首付款额、还款时间和按揭还款的数额等。</p>
<p>楼盘设计图纸刚完，地产商就可以将未来楼盘的虚拟样板间网站发布。在很早的阶段就可以让购房者参与感受、增加互动。第一时间感受到它的品味，并且不受时间和空间的限制。可以节约销售成本、提高楼盘认知度，极大的促进楼盘销售。同时也整体提升开发商的档次和知名度。</p>
<p>虚拟现实VR技术在项目施工流程上的应用：</p>
<p>通过对地铁盾构机的施工的整套流程工艺模拟仿真，我们可以直观的了解地铁施工的流程和进度。用于领导汇报、辅助管理、进度控制、施工操作培训使用。模拟的施工包括：切土、装土、运土、管片运输、管片安装、同步注浆等工艺和流程。包含外围环境和内部施工环境，真实的再现了施工中的各种工艺和施工细节，数据库里配置了大量的视频资料辅助演示，并且还附上中文讲解，适合各种施工项目的流程展示。</p>
<p>虚拟现实VR技术在汽车虚拟选型系统、网上辅助销售平台上的应用</p>
<p>虚拟现实技术是工业产品的展示和推广的绝佳手段。尤其是展示和表现产品的功能、机构、配置等环节。虚拟现实通过其全面、直观、互动的方式，将产品淋漓净致的表现出来。特别适合汽车销售、复杂的大型机械设备推广销售。数虎图像给铃木、丰田、马自达6等汽车做过多套虚拟辅助销售系统，用于4S店的辅助推广和销售，安装到触摸屏等设备上，用作车型选购、颜色选择等辅助销售工作。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>虚拟现实VR技术在虚拟装配、虚拟现实辅助外设方面的应用：</p>
<p>借助虚拟现实辅助外设设备，实现虚拟装配。常用外设有数据手套、立体头盔、操作杆、方向盘、六自由度位置仪等外设。在装配过程中，客户可以直观感受装配的各种体验。即节约了培训成本，又极大的提高了动手能力。让公众在互动中体验收获和快乐。主要用于操作培训、生物医学仿真、模拟驾驶、装配维修、虚拟教学、互动产品演示等领域。</p>
<p>虚拟现实VR技术在航模发动机、机械等所有涉及装配的行业上的应用：</p>
<p>将虚拟现实技术和三维交互技术应用于工业的装配领域中。在虚拟环境下，操作人员通过场景漫游和实体操纵等自然的交互方式进行装配工作。可以有效地提高装配培训的效率、降低培训成本，在实际培训过程中能起到非常良好的教学示范作用。可选装配展品有：汽车组装、发动机组装、家具组装、枪械、舰船、建筑等。对增加动手能力、节约培训成本、提高培训效率有着重要的现实意义。</p>
<p>虚拟现实VR技术在工业产品设计演示上的应用：</p>
<p>我们的案例作品中有一个对真实的ipod mp3播放器的真实模拟，通过精细的制作来展现我们强大的制作表现力。尤其在不同的角度，金属对光的反射和散射表现的淋漓尽致，轻佻的旋律，优美的造型，令观看者产生强烈的视觉欲望，同时，上面的开关和遥控设置都是可以互动操作,充分的诠释了产品功能和设计理念,对产品的推广销售有极大的促进作用。</p>
<p>虚拟现实VR技术在产品展示方面的应用：</p>
<p>产品虚拟即是用这种技术将产品模拟出来,并利用电脑\电视\网络等裁体展示出来,从而达到展示产品的目的. 产品虚拟是现今产品视觉推广中的一项新技术,它突破了传统静态(图片\真实产品)展示的方式,不受产品的大小\场地等限制,逼真的将产品的外观\材质\功能等特点动态的展示出来,并能和客户进行交互体验,具有很强的展示效果.它正越来越多的被用在新品推广方案中,随着电脑\网络等科技水平的快速发展,它必将成为下一代产品推广的主流展示方式。</p>
<p>虚拟现实VR技术在军事仿真领域的应用：</p>
<p>从90年代初起，美国率先大量将虚拟现实技术用于军事领域。世界很多国家也在将虚拟现实技术向军事领域开拓，以减少实战中的人员、物资损失和节约训练经费。目前在军事训练领域主要用于以下四个方面：虚拟战场环境、进行单兵模拟训练、近战战术训练、实施诸军兵种联合演习。</p>
<p>数虎图像利用虚拟现实技术和三维制作技术，结合军事数据、GIS系统和城市规划系统。能将军事推演、安防模拟演习、城市紧急应急预案模拟仿真出来，在现代城市数字化、军事数字化的过程中发挥极其重要的作用。通过&ldquo;虚拟现实作战模拟系统&rdquo;，综合运用多媒体和视频等技术，可根据作战任务要求设置不同的战场环境，选用不同的侦察、通信手段，模拟各种气象、地形条件下的军事作战行动，通过仿真模拟为官兵们了解未来战场环境构建了训练平台。</p>
<p>&nbsp;</p>]]></description>
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			<title>如何成功开展网络营销</title>
			<link>http://itad.blog.sohu.com/95337484.html</link>
			<comments>http://itad.blog.sohu.com/95337484.html#comment</comments>
			<dc:creator>网络公关</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 23 Jul 2008 16:54:25 +0800</pubDate>
			<guid>http://itad.blog.sohu.com/95337484.html</guid>
			<description><![CDATA[<strong><font style="FONT-SIZE: 20px" color="#ff00ff">企业如要将网上营销开展成功，则必须注意以下方面：<br /><br />　　1．准确、客观的市场定位<br />　　网上营销同传统的营销相比，其前期工作也包括准确客观的市场定位。网上营销与一般营销有较大的区别，因此其市场定位也有其独特的特点。如何准确客观地进行网上营销的市场定位，必须搞清以下几个关键问题:<br /><br />　　(1) 产品或服务是否适合在网上进行营销<br />　　如何判断你的产品或服务是否适合在网上进行营销？一般说来，标准化、数字化、品质容易识别的产品或服务适合在网上进行营销。<br /><br />　　所谓标准化的商品或服务，是指这样一种商品或服务，它们很少发生变化，以致于消费者很容易识别其性能，例如书这样的商品，太标准不过了，这样的商品就适合网上营销。　　所谓品质容易识别，是指你的产品或服务有不同于其它同类产品或服务的地方，以致于消费者很容易识别其品质。例如一个商品的品牌。中国银行是一世界级品牌，在它的站点上，消费者自然很容易信赖其网上金融服务。<br /><br />　　(2) 分析网上竞争对手<br />　　网上的竞争对手往往与现实中的竞争对手一致，网络只是市场营销的一个新的战场。竞争对手的分析不可拘泥于网上，必须确定其在各个领域的策略，营销手法等。在网上，要访问竞争对手的网页，往往对手的最新动作包括市场活动会及时反映在其网页上；而且要注意本企业站点的建设，以吸引更多的消费者光顾，更多的竞争对手分析可在现实中实现。　　(3) 目标市场客户应用因特网的比率<br />　　网上营销并非万能, 它的本质是一种新的高效的营销方式。目标市场客户应用因特网的比率，无疑是一个非常重要的参数，假若目标市场的客户基本不使用Internet，那在Internet上营销显然是不值得的，如面对这样的情形，则可以通过Internet完成原传统营销方式的一部分功能：如广告宣传等。<br /><br />　　(4) 确定具体的营销目标<br />　　与传统营销一样，网上营销也应有相应的营销目标，须避免盲目。有了目标，还需进行相应的控制。网上营销的目标总体上应与现实中营销目标一致，但由于网络面对的市场客户有其独到之处，且网络的应用不同于一般营销所采用的各种手段与媒体，因此具体的网上市场目标确定应稍有不同。在当前，网上营销刚刚起步发展之时，目标就不应定得过高，重点应在于如何使客户接受这种新颖的营销手段。　　(5) 准确的市场定位决定着营销方式<br />　　定位是整个网上营销的基础，由此决定网页的内容和营销形式，进行营销的产品、服务通过网页实现，而网页建设的质量则直接影响营销方式的成功与否。<br /><br />　　2.运用各种技术手段进行网址宣传<br /><br />　　(1) 导航台上的网址注册要保证排名。特别是入口网站和信息服务网站，当然，这必须考虑商家的网上营销预算。<br />　　(2) BBS。可开辟一块信息空间，若能成为热点，则其效果也非常好。<br />　　(3) Newsgroup。进行专业宣传可考虑这一手段。<br />　　(4) Mail-list。这都是些免费资源，不过，发电子邮件的方式要得当，千万不要让消费者对您的举动反感。<br />　　(5) 免费广告资源。效果一般，不太理想。<br />　　(6) 有偿广告投入。效果稍好于免费广告，尤其是在分类广告上的网址宣传。<br />　　(7) 与传统媒体宣传配合,这一点非常重要。<br /><br />　　3、.对客户的问题进行快速反馈<br /><br />　　(1) 因特网的高速传播特点要求商家为客户提供快速回应。通常的承诺是24小时回复；<br />　　(2) 开辟收费区进行一对一实时咨询服务。<br /><br />　　4、充分运用面向技术的市场营销技术<br /><br />　　成功的市场营销必须采用更先进的技术。预计，从现在起到2002年，新技术在企业的市场推销过程中将会发挥越来越重要的作用，并将会给企业的市场营销活动带来深刻的变化。传统的概念认为，企业的市场营销部门与先进的技术及自动化毫不相干。然而实践证明，这样的观点是极其错误的。事实上，激烈的市场竞争，已把许多企业的市场营销部门推向了技术的最前沿。<br /><br />　　然而，综观国内大量企业的营销现状可以发现，迄今大多数企业的市场营销部门所采用的依然是战术性而不是战略性的IT方案。因而，随着市场竞争的日趋激烈，实施面向技术的市场推销战略，已成为许多企业的当务之急。<br /><br />　　5.虚拟服务&ldquo;现实&rdquo;化<br /><br />　　Internet是一虚拟的生活空间，同时也是一个虚拟的市场，因此，虚拟服务&ldquo;现实&rdquo;化很是重要，一般来说，应注意以下几方面：<br /><br />　　（1）取得客户信任是网上营销是否成功的关键；<br />　　（2）网站内容宜客观、忌花哨；<br />　　（3）利用多媒体技术手段将服务或产品&ldquo;真实&rdquo;地再现在因特网上。</font></strong>]]></description>
		</item>
		    
		
		<item>
			<title>马云之语录</title>
			<link>http://itad.blog.sohu.com/95183428.html</link>
			<comments>http://itad.blog.sohu.com/95183428.html#comment</comments>
			<dc:creator>网络公关</dc:creator>
			<pubDate>Mon, 21 Jul 2008 22:57:36 +0800</pubDate>
			<guid>http://itad.blog.sohu.com/95183428.html</guid>
			<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 马云是偶崇拜为数不多的几位人之一，有很多话语值得回味~</p>
<p>●关于成功与失败<br />　　我没有成功，我觉得我们远远没有成功，我们还是个很小的企业，但是我觉得最大的经验就是千万不要放弃，要永往直前，而且不断的创新和突破，突破自己，直到找到一个方向为止，而且我觉得还有更重要的一点，我们今天面对将来的信心是来自于我们前五年的残酷经验，我们坚信明天更加惨酷。</p>
<p><br />●如何把每一个人的才华真正地发挥作用，我们这就像拉车，如果有的人往这儿拉，有的人往那儿拉，互相之间自己给自己先乱掉了。当你有一个傻瓜时，很傻的，你很会很痛苦；你有５０个傻瓜是最幸福的，吃饭、睡觉、上厕所排着队去的；你有一个聪明人时很带劲，你有５０个聪明人实际上是最痛苦的，谁都不服谁。我在公司里的作用就象水泥，把许多优秀的人才粘合起来，使他们力气往一个地方使。</p>
<p>●网络公司将来要判断两个，第一它的team，第二，它有technology，第三它的concept，拥有这些东西，才是存在的必要。Judge 一个人， 一个公司是不是优秀，不要看他是不是Harvard， 是不是Stanford.不要judge里面有多少名牌大学毕业生，而要judge这帮人干活是不是发疯一样干，看他每天下班是不是笑眯眯回家。</p>
<p>●我认为，员工第一，客户第二。没有他们，就没有这个网站。也只有他们开心了，我们的客户才会开心。而客户们那些鼓励的言语，鼓励的话，又会让他们像发疯一样去工作，这也使得我们的网站不断地发展。</p>
<p>●看见10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一会儿抓这个兔子，一会儿抓那个兔子，最后可能一只也抓不住。所以阿里巴巴有一点不会改变，永远为商人服务，为企业服务。我们不是因为投资者而建网站，我们也不会因为媒体的批评而建网站，我们更不会因为网络评论家们说，现在流行ASP了而改变我们的方向，我们只做B2B。对于机会，我绝大部分时候都说no。CEO 的主要任务不是寻找机会而是对机会说NO。机会太多，只能抓一个。我只能抓一只兔子，抓多了，什么都会丢掉.</p>
<p>●我们公司是每半年一次评估，评下来，虽然你的工作很努力，也很出色，但你就是最后一个，非常对不起，你就得离开。在两个人和两百人之间，我只能选择对两个人残酷。</p>
<p>●在前一百米的冲刺中，谁都不是对手，是因为跑的三千米的长跑。你跑着跑着，跑了四五百米后才能拉开距离的。所以，我随心所欲地发展，真正的高科技，出手时让人想都想不到。</p>
<p>●我们花了两年的时间打地基，我们要盖什么样的楼，图纸没有公布过，但有些人已经在评论我们的房子怎么不好。有些公司的房子很好看， 但地基不稳，一有大风就倒了。</p>
<p>●我们与竞争对手最大的区别就是我们知道他们要做什么，而他们不知道我们想做什么。我们想做什么， 没有必要让所有人知道。</p>
<p><br />●关于传统产业与互联网产业<br />　　任何行业正因为你有历史，你有光辉灿烂的历史，才会阻碍你的发展。如果你在传统行业做得很好的情况下，你根本就不用去学互联网，这都很正常。有的人因为穷，而穷则思变嘛，对不对？你因为有钱做得很好的时候，你根本就不用去想着做新的行业。而我们这些年轻人从来都不知道怎么使棍使剑，但是，我们看到一把枪就去使一下。使棍使得好的人不一定会去学使枪，因为他觉得使棍使得好，没必要去学使枪。</p>
<p>●网络上面就一句话，光脚的永远不怕穿鞋的。</p>
<p>●我们坚信一点，新经济也好，旧经济也好，有一样东西，永远不会改变，就是为客户提供实实在在的服务。如果没有有价值的服务，网站是不可能持续发展的。</p>
<p>●今天要在网上发财，概率并不是很大，但今天的网络，可以为大家省下很多成本。有人说，阿里巴巴要是能让我发财的话，我明天就上网去了。我说，这个世界没有人能替你发财，只有你自己才能替你发财，你需要的是投资和投入，spend time，invest time，on the internet，把自己的时间投资在网络上面，网络一定会给大家省钱，但不一定今天就能赚多少钱，赚钱是明天的事，省钱，你今天就看得到。</p>
<p><br />●互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不就是脑子不热，太冷了。</p>
<p>●我觉得网络公司一定会犯错误，而且必须犯错误，网络公司最大的错误就是停在原地不动，最大的错误就是不犯错误。关键在于总结我们反思各种各样的错误，为明天跑的更好，错误还得犯，关键是不要犯同样的错误。</p>
<p><br />●任何企业家不会等到环境好了以后再做任何工作，企业家是在现在的环境，改善这个环境，光投诉，光抱怨有什么用呢？国家现在要处理的事情太多了，一个好的企业家你就应该去做很多去改善环境，等到所有的环境都好了，还要你企业家干吗呢？对不对，我是这么觉得，今天，失败只能怪你自己，要么大家都失败，现在有人成功了，而你失败了，就只能怪自己。就是一句话，哪怕你运气不好，也是你不对。</p>
<p>●电子商务对中小型企业来说门槛并不高。阿里巴巴目前推出的服务全部免费。大企业，买得起别墅，大企业你去用美国的套路，你可以住在别墅区，买不起别墅的肯定就要住公寓了，两居室，我们这些人给他们做两居室，我们要宣传，而且是不要钱的两居室，像&ldquo;康居工程&rdquo;一样。</p>
<p>●中国电子商务的人必须要站起来走路，而不是老是手拉手，老是手拉着手要完蛋。我们跟市场的关系是手够得着，我们与用户的关系，是要他们自己站起来走。帮助需要帮助的人，他才会感谢你的帮助。</p>
<p>●关于赚钱<br />　　阿里巴巴可以赚钱的道路实在太多，我现在不想赚这点小钱，因为现在信息应该是免费和共享的。我们讲过一个例子，你现在在跑马拉松，路边有很多牛奶、汽水，你可以边喝跑，你等你喝饱，再跑，还是喝一口只要能跑下去就跑下去，喝一口能跑下去就跑下去，等到你拿到冠军以后，你的奖金可以买五十吨、一百吨牛奶。你傻乎乎坐在那儿喝牛奶，然后就跑不动了，这个你要有自己的加油速度，你要自己知道自己的体力，所以你今天让我去做这种事情的话，那我们阿里巴巴就跟一个开小店的人没什么区别，我们的心大着呢。<br />　　有人说，阿里巴巴有一天收费的时候，用户就会跑掉，我可以告诉他，阿里巴巴现有服务免费的，将来也永远不会收费。将来我们推出新的服务，我们会收费，你觉得不好，就别付费，就这么简单。现在有人说阿里巴巴不收费都那么好，要收费那还得了，不知好成什么样。<br />　　我们有一个原则，免费不等于劣质。我们的服务要做到比收费的网站还要好。</p>
<p>●就像他今天是种萝卜的，才刚种下去，你们就要让我把苗拔起来，看是否长出萝卜，看萝卜长得多大。只要是萝卜，总能长成大萝卜的。</p>
<p>●我们知道当时可以敲几个锣，就可以围那么多人的时候，锣都敲得好，把戏还能不好？ 敲锣都敲出花来了。<br />　　我这个锣敲得很响，让有钱的人来听，这些人都是听过大戏院的人，他们听得好的话，他们是支付得起钱的。不叫转弯，那叫加速，如果从开始就说，交易前、交易中和交易后，信息交流然后到资金交流，到物的交流这三个阶段，我们现在信息交流全部都是免费，敲锣，资金交流我们提供一整套的服务和方案，如果你觉得值钱，你要用，你就用，你不用完全可以用以前的那种免费的服务，对不对，你就有钱的出钱，没钱的捧个人场。这个人场还是要有的，对不对？所以，如果你觉得好的，你扔几个钱，不好的，你就走，不用，这很正常。</p>
<p>●我是说阿里巴巴发现了金矿，那我们绝对不自己去挖，我们希望别人去挖，他挖了金矿给我一块就可以了。你去挖，挖了以后发财了，你给我一点点。自己去挖，要被别人杀死的，怎么守得住呢。他发财我也发财。我自己不去挖，很多人喜欢把金矿去牢牢守住。这种是我们的商业模型，我们去帮助别人发财，别人发财我们才能发财。因为我们所需并不多。</p>
<p>●阿里巴巴能够走到今天有一个重要因素就是我们没有钱，很多人失败就是因为太有钱了。以前我们没钱时，每花一分钱我们都认认真真考虑，现在我们有钱了还是像没钱时一样花钱，因为我今天花的钱是风险资本的钱，我们必须为他们负责任，我知道花别人的钱要比花自己的钱更加痛苦，所以我们要一点一滴的把事情做好，这是最重要的。</p>
<p>●我深信不疑我们的模式会赚钱的，亚马逊是世界上最长的河，8848是世界上最高的山，阿里巴巴是世界上最富有的宝藏。一个好的企业靠输血是活不久的，关键是自己造血。</p>
<p><br />●关于上市<br />　　我们说上市就像我们的加油站，不要到了加油站，就停下来不走，还得走，继续走。在中国我们也要考虑上市，中国的股市现在不好，未必将来不好，中国这么大的市场，这么多的人口，资金量这么雄厚。股票是个加油站，目的不是去加油站，目的是做事情，你觉得要加油了就去加个油，加好油再跑。现在我们看好我们的路线，我们知道我们要去哪儿.</p>
<p>●30%的人永远不可能相信你。不要让你的同事为你干活，而让我们的同事为我们的目标干活，共同努力，团结在一个共同的目标下面，就要比团结在你一个企业家底下容易的多。所以首先要说服大家认同共同的理想，而不是让大家来为你干活。</p>
<p>●您能用一句话概括您认为员工应该具备的基本素质吗？今天阿里巴巴的员工我们要求诚信，学习能力，乐观精神，和拥抱变化的态度！</p>
<p>●互联网是四乘一百米接力赛，你再厉害，只能跑一棒，应该把机会给年轻人。</p>
<p><br />●电子商务最大的受益者应该是商人，我们该赚钱因为我们提供工具，但让我们做工具的人发了大财，而使用工具的人还糊里糊涂，这是不正常的。所谓新经济，就是传统企业利用好网络这个工具，去创造出更大的经济效益，使其成几十倍地增长，这才是真的新经济的到来。今天新旧经济是两张皮。</p>
<p>●我们是教人钓鱼，而不是给人鱼。</p>
<p>●企业家是在现在的环境，改善这个环境，光投诉，光抱怨有什么用呢？国家现在要处理的事情太多了，失败只能怪你自己，要么大家都失败，现在有人成功了，而你失败了，就只能怪自己。就是一句话，哪怕你运气不好，也是你不对。</p>
<p>●我们知道当时可以敲几个锣，就可以围那么多人的时候，锣都敲得好，把戏还能不好？ 敲锣都敲出花来了。</p>
<p>●我是说阿里巴巴发现了金矿，那我们绝对不自己去挖，我们希望别人去挖，他挖了金矿给我一块就可以了。</p>
<p>●我深信不疑我们的模式会赚钱的，亚马逊是世界上最长的河，8848是世界上最高的山，阿里巴巴是世界上最富有的宝藏。一个好的企业靠输血是活不久的，关键是自己造血。</p>
<p><br />●我们说上市就像我们的加油站，不要到了加油站，就停下来不走，还得走，继续走。</p>
<p>●互联网是影响人类未来生活30年的3000米长跑，你必须跑得像兔子一样快，又要像乌龟一样耐跑。</p>
<p>●我为什么能活下来？第一是由于我没有钱，第二是我对INTERNET一点不懂，第三是我想得像傻瓜一样。</p>
<p>●发令枪一响，你是没时间看你的对手是怎么跑的。只有明天是我们的竞争对手。</p>
<p>●如果早起的那只鸟没有吃到虫子，那就会被别的鸟吃掉。</p>
<p>●&ldquo;If not now，when? If not me, who?&rdquo;？</p>
<p>●互联网像一杯啤酒，有沫的时候最好喝。</p>
<p>●听说过捕龙虾富的，没听说过捕鲸富的。</p>
<p>●我们不能企求于灵感。灵感说来就来，就像段誉的六脉神剑一样。 阿里巴巴的六脉神剑就是阿里巴巴的价值观：诚信、敬业、激情、拥抱变化、团队合作、客户第一。</p>
<p>●我永远相信只要永不放弃，我们还是有机会的。最后，我们还是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何，不管是这样，还是那样，男人的长相往往和他的的才华成反比。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。</p>
<p>●男人的长相往往和他的的才华成反比。</p>
<p>●在我看来有三种人，生意人：创造钱；商人：有所为，有所不为；企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。</p>
<p>●三年以前我送一个同事去读MBA，我跟他说，如果毕业以后你忘了所学的东西，那你已经毕业了。如果你天天还想着所学的东西，那你就还没有毕业。学习MBA的知识，但要跳出MBA的局限。</p>
<p>●对所有创业者来说，永远告诉自己一句话：从创业得第一天起，你每天要面对的是困难和失败，而不是成功。我最困难的时候还没有到，但有一天一定会到。困难不是不能躲避，不能让别人替你去抗。九年创业的经验告诉我，任何困难都必须你自己去面对。创业者就是面对困难。</p>
<p>●一个公司在两种情况下最容易犯错误，第一是有太多的钱的时候，第二是面对太多的机会，一个ＣＥＯ看到的不应该是机会，因为机会无处不在，一个ＣＥＯ更应该看到灾难，并把灾难扼杀在摇篮里。</p>
<p>●上世纪80年代挣钱靠勇气，90年代靠关系，现在必须靠知识能力！<br />日志原文：http://flyayay.blog.sohu.com/93991755.html</p>]]></description>
		</item>
		    
		
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			<title>腾讯联想百度泡泡阿里爸爸</title>
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			<dc:creator>网络公关</dc:creator>
			<pubDate>Mon, 21 Jul 2008 22:43:16 +0800</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p><font color="#008080" size="5">【腾讯】</font><br />飘云QQ要终止技术开发了，看到<a href="http://www.it.com.cn/f/news/0710/11/489188.htm" target="_blank"><font color="#993366">这个消息</font></a>，还是有些意料，这也算是受珊瑚虫Q作者被腾讯起诉并被公安局逮捕的影响。一直以来用珊瑚虫Q较多，利用它很方便的探知对方真实的IP及在线状态，运用些技巧，对方用代理与挂几个Q都可以查出。珊瑚虫Q时代结束了，飘云Q时代也要走向终点了吗。你不做外挂，总有人做外挂的，就像腾讯不做显IP版本，但有众多的显IP版本。一个做技术的朋友曾这样对我说过。有需要就有市场，不要说还有快乐无极与传美呢。</p>
<p><font color="#008080" size="5">【联想】<br /></font>少帅杨元庆代表联想人曾说过，你可以怀疑我们的技术，但不要怀疑我们做技术的决心。联想从当初的默默无闻到并购IBM一跃成为全球的前三大PC厂商，并成为全球奥运合作伙伴，这里面包含着联想人的不懈。在此，要向那些唯国外是尊的小撮PC用户，表示BS。联想，LENOVO。联想人会继续努力的。</p>
<p><font color="#008080" size="5">【百度】</font><br />尽管在李彦宏的空间留言用李大哥来称呼他，还是习惯了用李掌门来称呼。发现李掌门也是个夜猫子，经常见到夜间在线。这个喜欢听着《香水有毒》与《爱江山更爱美人》音乐的男人，从中可以窥见李掌门的感情世界，倒也挺丰富细腻的。</p>
<p><font color="#008080" size="5">【泡泡】</font><br />在IT中，李想作为80后新锐，李想及他的泡泡网的成长，是一个奋斗的传奇。曾经那么一段时间，很多媒体把李想的成功当作头条。电视上自己也看了几期关于他的访谈节目，这个只有高中文凭，自小在农村长大，李想的生活也如农民般正直。</p>
<p>除了他的成功之外，对于他与他的女友，不算马拉松式的网上相识相交相恋故事，让我们更看到一个另一面的李想。</p>
<p>对于泡泡网，曾经在上面下载一个软件，卡巴检测到被绑定一个木马，就再也没有去过泡泡网。</p>
<p><font color="#008080" size="5">【阿里巴巴】<br /></font>外星人马云，他的思想也如同外星人般古怪中透着智慧。要来打败我就如同学武者到了少林寺挑战般一样狂妄，马云对要到杭州打败阿里巴巴的竞争对手如此说。很钦佩他的心中无敌，天下无敌的精神。</p>
<p>如果说早几年许多网民还不知道什么是阿里巴巴，什么是B2B的话。现在几乎每个网民不是在淘宝开了店，就是曾在淘宝上买过物品。马云已经绝对的完全的统治了B2B这块领域。阿里爸爸马云领导的电子商务大帝国仍将会继续着它的霸主地位。</p>
<p>上面所提的任一个人，任一个网站，都有着一段艰辛的成长道路。开始的奋斗之初，奋斗者也没有想到今天的成就。但一直都在坚持着，默默的坚持着，默默的付出着。不鸣则已，一鸣惊人。</p>
<p>继续着坚持的坚持，继续着努力的努力。从中感悟并学习这种精神。</p>
<p>(转载)</p>]]></description>
		</item>
		    
		
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			<title>网站发稿的重点： </title>
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			<dc:creator>网络公关</dc:creator>
			<pubDate>Mon, 21 Jul 2008 20:05:28 +0800</pubDate>
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			<description><![CDATA[<table cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td>网站发稿的重点：<br />1、真实性（名词性东西）<br />2、符合政策方针<br />3、简洁<br />4、文字第一段必须吸引人<br />5、有新闻性<br />6、起一个炫一点标题<br />7、文通字顺<br />8、不带企业介绍及联系方式（明显宣传PASS）<br />9、图片一张以内<br />10、把大企业名字放在标题可能会采纳<br />欢迎大家来补充！</td></tr></tbody></table>]]></description>
		</item>
		    
		
		<item>
			<title>转：《新闻百问》</title>
			<link>http://itad.blog.sohu.com/95164477.html</link>
			<comments>http://itad.blog.sohu.com/95164477.html#comment</comments>
			<dc:creator>网络公关</dc:creator>
			<pubDate>Mon, 21 Jul 2008 20:04:47 +0800</pubDate>
			<guid>http://itad.blog.sohu.com/95164477.html</guid>
			<description><![CDATA[<h2 style="FONT-SIZE: 16px"><span>
<div style="OVERFLOW: hidden; WIDTH: 100%">
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="FONT-SIZE: 12px; WORD-WRAP: break-word" valign="top">
<div><img style="DISPLAY: none" src="http://imgcache.qq.com/ac/qzone_v4/b.gif" /> 
<div style="DISPLAY: none" align="center"><span style="DISPLAY: block; FONT-WEIGHT: bolder; WORD-BREAK: break-all"><font face="" color="#000e04"></font></span></div><img style="DISPLAY: none" src="http://imgcache.qq.com/ac/qzone_v4/b.gif" /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"></font> <br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">I</font>、理论篇</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">一、基础</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">1</font>、何为新闻？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">受众当时想了解的事件、趋势及对此的观点。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">2</font>、何为传闻？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">没有被公开，但已经被某些内部人士证实的事实。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">3</font>、如何理解事实与新闻的关系？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">事实总是一个一个的点，新闻里的事实表现的常常是面。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">4</font>、何种新闻受众最需要？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">能够改变他们对已知世界认知程度的新闻。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">5</font>、如何理解受众？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">写作或编辑自己非常喜欢的文字就是对受众的最好理解。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">6</font>、新闻媒体的主要功能是什么？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">间谍与舆论导向。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">7</font>、判断新闻的价值有哪些具体指标？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">人物或事件的显要性、变化的突出性、事件的异常性、观点或概念的新鲜性等。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">8</font>、如何理解新闻的接近性？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">在空间距离或心理距离上与受众接近的新闻，对受众才有影响。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">9</font>、如何理解新闻的时效性？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">第一个说出事实的文字才最容易被人记住。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">10</font>、如何理解新闻的非时效性？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">一则新闻如果具有资料价值，它的时效性就不会很明显。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">11</font>、何为新闻的异常性？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">超出人们常规想象的事实便是新闻。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">12</font>、如何理解新闻的真实性？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">新闻的真实永远是媒体的真实而不是事件本身的真实，但这才是媒体的价值。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">13</font>、如何理解新闻的适用性？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">绝大部分新闻对媒介有其选择性，如只适合某一类媒体而不适合别的媒体，或只适合该地区媒体而不适合另外地区的媒体。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">14</font>、如何理解新闻的政治性？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">新闻的政治性不仅仅体现在某些措辞的使用方式上，更体现在对某些事件的观点上。凡是报道禁区，就可能涉及政治。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">15</font>、如何理解新闻的社会责任性？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">媒体应该对引起社会责任感及增强公众道德意识的事件感兴趣。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">16</font>、如何理解新闻的失实问题？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">有名词性失实与形容词性失实。名词性失实是硬性的差错，必须修正；而形容词性失实是软性的理解问题，不一定要修改。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">17</font>、何为新闻失真与新闻伤害？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">新闻失真是在报道内容及报道形式上的偏向，新闻伤害则属于受众在新闻失真或对新闻认知产生偏向的情况下，对报道对象的误解。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">18</font>、何为新闻的干扰问题？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">来自社会特别是采访对象对新闻从业者正常采访及写作的干扰很常见，对媒体来说一种方法是妥协，这就会出现新闻的软化。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">二、提高</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">19</font>、何为政府与教堂之争？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">媒体作为一个经济实体，就会有政府的角色；媒体也是舆论，自然赋予了宗教色彩。作为单个媒体，偏重其中的任何一方都没有错，错的是人们思想上有误区。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">20</font>、如何理解新闻的原创性？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">没有出现过或意识到的事实、观点或概念。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">21</font>、何为轰动性新闻？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">忘记它的速度越慢，轰动性也就越强。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">22</font>、何为最有深度的新闻？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">新闻的基本要素是<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">5</font>个<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">W</font>，其中有最详实的<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">WHAT</font>或<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">WHY</font>的新闻是最有深度的新闻。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">23</font>、何为公关文字或骂人文章？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">没有说出所要报道对象真实一面的文字，不管是说人好还是说人坏，都是烂文章。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">24</font>、什么决定一个新闻报道的成功？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">成功的采访。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">25</font>、媒体如何选择新闻？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">要知道你选择的受众是谁。他们需要什么，他们的哪些需要你可以提供。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">26</font>、主流经济新闻的内容主要有哪些？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">企业或行业内知名人物的命运、知名企业的资本运作等，仍将是今后一段时间内经济新闻的主要关注内容。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">27</font>、如何理解新闻的无主题问题？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">并不是每篇新闻都要有主题，一些简单的资讯类新闻可以无主题。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">28</font>、何为制作的新闻？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">人为生成新闻或改变新闻的显要程度，都是目前媒体常用的做法。策划、话题新闻等都是制作的新闻。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">29</font>、何为新闻炒作？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">将某种实际显要程度不高或关注度低的新闻通过制作，成为热点的做法。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">30</font>、何为渐进性新闻？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">一个正在发生、时延较长的巨变。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">31</font>、如何理解媒体的时效性？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">获得媒体的速度决定该类媒体新闻的时效。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">32</font>、如何理解纸媒体新闻的限制？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">时间性限制、版面限制等。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">33</font>、如何理解专业媒体与大众媒体的区别？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">受众对事实的不同侧面关心程度与方式的不同，决定了他们对媒体的需求不同。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">34</font>、何为标注出版时间与受众实际接触媒体的时间差问题？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">由于受众实际接触大部分纸媒体的时间都要比媒体标注的出版日期要早，所以在选题以及编辑时必须考虑这一时间差。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">35</font>、何为新闻从业者工作对象与服务对象的分离？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">记者只对工作对象的被采访者负责，那么文字的可读性会很差。如果不顾被采访者一味的讨好服务对象读者，就会失去新闻的真实性与舆论的公立性。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">36</font>、如何理解记者的接近性与编辑的接近性？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">记者容易受采访对象的影响，而编辑更容易理解受众。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">37</font>、何为记者的三重身份？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">在采访时，记者有个人、受众、当事人的倾听者三重身份。但在写作时，主要应从受众的身份去考虑成文。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">38</font>、何为编辑的双重身份？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">受众代言人与媒体代言人是编辑的双重身份。在审稿之时，更多的是受众代言人的角色；而在改稿时，更多的是媒体代言人的角色。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">39</font>、何为编辑记者对新闻的自我意识？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">由信息源引发的思考以及判断是做出新闻选择的基础。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">40</font>、何为版面语言？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">版式及文字布局等，均可以反映媒体对文章重要程度及影响的评价。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">41</font>、何为读图时代？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">大图片、小文字，已经成为纸媒体编辑思路的总体趋势，不管是否接受，你必须只写尽量少的文字。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">42</font>、如何理解文字与受众的敏感度之差？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">文字本身的褒贬与受众对文字的认知会有所差距，因而产生受众对媒体价值观认知的偏差。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">43</font>、如何理解资讯对媒体的价值？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">资讯在丰富媒体内容的同时，也展示了媒体自身的价值判断与价值观。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">44</font>、如何理解资讯在新闻中的作用？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">丰富事实、证明观点、辅助说明、保存价值，以此达到软化新闻的时效性。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">45</font>、有截稿时间新闻与无截稿时间新闻有什么不同？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">其实就是读者对新闻的时效性与深度需求的不同。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">46</font>、如何理解选题会的意义？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">头脑风暴法。让闪光的东西成为这一次选题中的亮点。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">47</font>、如何理解编前会的意义？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">对媒体定位与受众意见的重新统一。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">48</font>、何为策划？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">把一个或一组有趣的构思变成一组文字。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">49</font>、如何理解策划的集合意义？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">媒体所做的策划能够充分发挥新闻及信息的全部价值及集合效应，同时体现媒体自身的价值。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">50</font>、如何理解选题？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">更多的是基于对媒体自身定位以及主编对新闻选择的偏向。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">51</font>、何为连续报道？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">可持续关注的事实，可以分不同的时间及重点来反映。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">52</font>、何为民意调查？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">用模糊接近法来达到新闻的真实性。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">II</font>、实务篇</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">一、采访</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">53</font>、如何理解报道的第一落点与第二落点问题？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">当其他媒体已经抢先报道了某一事件时，你能做的就是找出已报道事实中尚未被重视或发现的事实作为</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">你报道的重点。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">54</font>、如何理解信息源对采访的作用？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">需要利用信息源，解决编辑记者对采访对象就某些事实引发质疑。</font><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">55</font>、按提纲采访与诱导式采访各有什么优缺点？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">按提纲采访可以尽快获得想要的内容，引导式采访可以获得意外的东西。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">56</font>、非见面采访有什么缺点？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">一般不主张采用非见面采访方式，因为容易出现误导采访者的情况。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">57</font>、何为有准备采访与无准备采访？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">突发事件的采访基本上按照<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">5</font>个<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">W</font>的要求去做。而有准备采访应按照预先的设想来进行。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">58</font>、何为&ldquo;勾推法&rdquo;？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">从周围人群中获取直接当事人相关信息的做法。这在当事人不接受采访时常采用这种方法。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">59</font>、何为采访对象的有意识回避与无意识回避？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">采访对象会有意回避最敏感或最核心的事实；同时，采访对象不会主动提供采访者没有提到的事实，这就是无意识回避。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">60</font>、何为限制性提问与开放性提问？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">需要获得细节时，尽量采用限制性提问；需要自由观点或需要调节采访气氛或节奏时，可用开放性提问。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">61</font>、何为追问与打断？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">需要获得更多细节或明确观点时，要使用追问；对采访对象的发言不感兴趣或认为采访对象不必要继续说下去时，可采用打断的手法。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">62</font>、何为一分钟接近法？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">成功的采访要求采访者在一分钟内就能达到与采访对象沟通的融洽感。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">63</font>、何为采访中的观察？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">了解事实的全部不能仅靠语言，还要通过对采访对象的现场观察来弥补语言的不足。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">64</font>、如何应用采访工具？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">采访机可真实记录下采访对象的原话，并可作为证据。笔记本可以记录采访者当时的所思所想。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">65</font>、何时采用电话采访？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">对那些需要抢时间，同时又必须直接采访当事人的报道，可以采用电话采访的方式。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">二、写作</font><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">66</font>、如何理解文章的高下？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">用最简练、最活泼的文字，表达最丰富的事实及观念，就是最好的新闻。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">67</font>、何为文章的个人色彩？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">每个人都有自己的写作风格，这在一定程度上将决定个人对某类新闻题材的偏好。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">68</font>、何为写作时的无意识问题？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">这里有写作风格及写作习惯的问题。为避免遗漏事实，应该将所有的素材在写作前全部记下。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">69</font>、何为首因效应与晕轮效应？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">采访有第一印象的问题，这第一印象会决定采访者的写作心态与写作角度。同时，在第一印象的基础上，会自然的产生晕轮效应，即将一些不切实际的东西附加在事实之上。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">70</font>、何为官样文字？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">凡是总要先戴上一个大帽子，同时又言之无物的文字。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">71</font>、如何避免假大空？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">你最想看、最想读的东西，肯定不会假大空。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">72</font>、行文如何分出条理？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">按照某一简单的因果关系，或者按新闻<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">5</font>个<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">W</font>的要求分别去写。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">73</font>、如何避免行文罗嗦？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">先将材料按照一定的顺序分门别类，找出重复部分，或删掉，或分出轻重后再处理。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">74</font>、何为以小见大？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">陈述的人物或事件本身并不显赫，但其影响及意义却非同一般。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">75</font>、如何理解文章的长短问题？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">长与短只表明所说事实的多与少。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">76</font>、如何看待标题的长短？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">标题越长，外延越少。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">77</font>、何为倒金字塔式新闻？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">按重要程度从前往后写，越是后面的文字，越不重要。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">78</font>、何为假引述表达法？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">在被采访者或自己表述某些事实或观念时不愿透露身份，可采用假引述法。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">79</font>、何为渗入式写作？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">文章中没有一句话标注是记者直接说的，但所有的词汇都是记者用自己的眼光来挑选的。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">80</font>、何为写作的并列式结构？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">先概括所要表述的主题，然后按照一定顺序将多个事实逐一展开。目前，经济类报道中多用此法。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">81</font>、如何理解标题与主题的区别？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">标题通常情况下只能部分反映主题，有时甚至可以不反映主题。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">82</font>、如何使用情景再现法？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">在表现一些细节时，最好使用情景再现手法，让受众产生现场感。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">83</font>、何为补充采访？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">在写作时发现的新问题，以及在首次采访中没有明确的问题，都需要用补充采访来解决。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">84</font>、何为无采访新闻？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">在无法采访，或者没有必要采访的情况下，从相关资讯中分析出带有新观点的报道。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">85</font>、如何提高稿件的采用率？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">不同媒体的定位肯定不会完全重合，也就是说不同媒体内容可以类似但形式肯定不同。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">86</font>、何为揭黑幕类报道？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">揭黑幕类报道是为了完整展现某一事件的全部，采用了调查性报道的形式；而为了说明某一事件背后的原因，可以采用解释性报道；在经济生活中，人们需要更多的预测性报道。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">87</font>、人物专访有哪些优缺点？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">比较容易成文，但容易暴露采访者认知与采访水平的缺陷。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">88</font>、何时宜用人物专访？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">受众对采访对象的认知度比较高，或者对采访对象机构背景的关注远大于对他们个人的关注时，可以采用专访的形式。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">三、编辑</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">89</font>、什么是编辑的主要职能？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">发现文章里的亮点及重点。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">90</font>、什么是编辑的日常工作？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">文通字顺，条分理晰，丰富文字的内容。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">91</font>、如何理解校对与编辑的核实功能的不同？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">校对是就文字本身的准确性进行核实，编辑需要就事实的准确性进行核实。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">92</font>、何为编辑的写作功能？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">不仅仅是改写正文，更主要的是重新确定主题，包括重起标题、写导语、图片说明以及索引等。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">93</font>、何为编辑的美学？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">从版式到图片，从资料到图表，从篇幅到字体，都是编辑应该考虑的美学。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">94</font>、何为改写？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">对新闻中的重点进行重新确定。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">95</font>、如何删节？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">文字涨出很多时，整段删除；需要微调时，删去可有可无的字句。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">96</font>、如何处理你所选择的亮点？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">你想重点告诉受众哪些东西，便将那些东西体现在文章的标题、导语或者开头中。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">97</font>、如何处理标题？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">尽量告诉受众一个意料之外的事实。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">98</font>、如何处理传闻？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">采访对象说错话或有意识的说错话，不属于传闻。只有理解采访对象的话出现异意，或者未经当事人对第三者的陈述表态时，才是传闻。网络需要传闻，纸媒体同样需要传闻。只是需要进行一些模糊化的处理。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">99</font>、何为编辑制作过程中的新闻修正？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">在编辑与排版的过程中，有可能发生新闻事实的变动，这时必须对新闻做出适当的调整。</font><br /><br /><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em"><font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Times">100</font>、图片新闻与配图有什么不同？</font><br /><font style="FONT-SIZE: small; LINE-HEIGHT: 1.3em">同样是以图片的形式来体现新闻的现场感，不同的是图片新闻更多的是发挥图片自身存在的新闻价值，而插图更注重编辑对图片意义的重新定义。</font><br /></div></td></tr></tbody></table></div></span></h2>]]></description>
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			<title>常来看看,写写</title>
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			<dc:creator>网络公关</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 1 Apr 2008 15:18:03 +0800</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p>把你忘了,是我的错,以后我会经常来看看,为我家多添色彩！</p>]]></description>
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			<title>追梦！</title>
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			<dc:creator>网络公关</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 5 Mar 2008 10:14:43 +0800</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p>昨天已过去，把握好今天，才能使明天更美好！</p>]]></description>
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			<title>与你分享！！</title>
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			<pubDate>Mon, 3 Mar 2008 15:59:44 +0800</pubDate>
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			<description><![CDATA[以前不知道&ldquo;芙蓉姐姐&rdquo;，&ldquo;二月丫头&rdquo;等网络红人是怎么出名的？现在我知道了，是通过网络公关实现。同时，利用网络公关工具也能为各企业竖立良好的企业形象，能为企业开拓新的市场，增加他的销售量。若想了解此网络公关的工具，可以登录<a href="http://www.cetimes.cn">www.cetimes.cn</a>，或致电010-63333053.联系人：杨静，E：<a href="mailto:cetimes@163.com">cetimes@163.com</a> QQ:29284765&nbsp; MSN:yj0715@hotmail.com]]></description>
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			<title>网络也需要公关</title>
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			<dc:creator>网络公关</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 27 Feb 2008 18:22:46 +0800</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p align="center">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font size="4"> 网络也需要公关</font> </p>
<p align="left">根据中国互联网络信息中心 （CNNIC） 的数据，2005年4月底我国上网用户已经突破1亿，达到 1.002 亿人，尤其重要的是，上网人群 中，超过60% 的人为18-35 岁的年轻 人，而中专以上学历的人则占到86%。 无疑，网络人群在中国是最具活力的 市场消费群体。另一方面，随着网络 媒体的摸索尝试和经验积累，网络媒体的运作也逐步规范和成熟，新浪、搜狐等综合门户网站以及IT 领域的天极网、房产领域的搜房网等不少行业 网站都完全可以称为强势媒体，拥有 相当的媒体影响力，互联网正在成为各界人士获取信息的主要通道。<br />　　正因网络媒体在公关传播中的影响力不断增强，如何有效地利用网络媒体的传播力，塑造企业良好的企业形象，促进企业产品的销售，以及有 效地预防网络公关危机，成为企业市场推广人员必须面对的一个重要话题，这也是网络公关为何成为公关传播热点领域的重要原因。<br />　　那么， 我们的企业在网络公关方面做的如何呢？ 据笔者了解的情况来看， 可以说有喜有忧。可喜的一 方面是，不少大的企业已经开始配备专职人员做网络媒体代表， 负责处理协调网络媒体传播事项；许多企业的企业推广部在自己的核心媒体名单里，也开始加入网络媒体， 对核心的网络媒体做重点沟通与维护，这 都说明企业已经开始认识到网络媒体的传播力量，把网络公关作为公关部门的一项日常的工作职责了。是，另一方面，笔者也发现，很多企业的公关部在做网络公关的时候，缺乏系统的操作体系，往往是顾此失彼， 难以组织有效的立体式网络公关战役，从而使企业公关宣传的效果大打折扣。 可以说，研究网络媒体的特性和传播规律，有效利用网络媒体的传播力量， 提升企业网络公关传播的能力，已是 企业市场推广人员必修的一课。那么，企业的市场人员该如何系统进行网络公关呢？<br />　　事实上，同以往的平面媒体、电视媒体的公关宣传一样，系统的网络公关操作同样不外乎解决&ldquo;宣传什么、向谁宣传、在何处宣传&rdquo;等三个方面的问题，以便与整个市场推广的节奏 和主题相呼应，从而收到最佳的网络 宣传效果，而很多企业的网络公关达 不到理想的宣传效果，主要还是在这 三个方面缺乏清晰的思路，影响网络公关操作的效果。<br />　　首先，对于企业的市场推广人员 来说，日常公关传播的目的无非表现 在两个层面，一是在公司层面，提升 公司的知名度，塑造良好的企业形象， 二是产品层面，宣传公司的产品特色、优势，促进公司产品的销售。作为公关传播的重要方式之一，网络公关的 目的自然也不例外。因此，在每一个网络公关项目之前，首先要清楚地知 道当前网络公关传播的目的和重点， 因为不同的网络公关传播目的，其在 公关文章的表现形式、媒体的选择方 式都会有很大差别。举例说来，对于公司企业形象层面的宣传，多通过新 闻稿、网络评论稿、网络专题等题材 形式进行宣传，且一般会选择综合或 专业的门户网站投放，而产品层次的 宣传，通过产品体验软文、产品评测、产品导购等表现形式，更容易奏效。<br />　　其次，在向谁宣传即公关的受众 问题上，不同的目标受众，对网络公关传播的具体操作也会有不同的要求。 一般说来，企业公关宣传的目标受众 包括消费者、股东、合作伙伴、政府 人士、新闻媒体人士等等，而不同的目标受众对网络媒体的阅读习惯是很不一致的，为了有效地进行公关传播， 网络公关对不同的受众应该选择合适的网络媒体进行投放，而不是简单地 把希望传达的公关信息随意在网络媒 体上投放宣传。<br />　　对于&ldquo;在何处宣传&rdquo;即媒体选择 这个问题，也是大有技巧的。笔者注意到，不少企业的网络公关人员往往 只看重新浪、搜狐等少数几个综合的门户网站，认为本企业的新闻稿能在 这几个网站上挂出来就完事大吉了。 事实上，要想收到最佳的网络公关传 播效果，网络媒体的选择和沟通绝非 如此简单，因为随着互联网的发展， 网络媒体越来越丰富，而不同的网络媒体对不同的传播受众有着不同的影 响力和传播力。具体说来，除了综合 门户网站之外，本行业内的专业网站 （如IT 行业中的天极网、房地产行业的搜房网、金融证券行业的和讯网等）、传统媒体的网站（如人民网、南方网等）、社区类网站（如天涯社区等）、 搜索引擎类网站（如Google、百度等）、地方网站（如上海热线、古城热线等）等等，可能都需要纳入网络公关实践人员的视野，进行必要的日常沟通与维护，在网络公关传播工作中，根据 不同的目的和需求，进行合理的媒体选择。<br />　　当然，网络公关传播是企业公关传播的一个全新的领域，在具体操作 实践中，跟传统媒体的公关传播操作 既有很多一致的地方，也有不同于平 面媒体、电视媒体公关传播操作的操 作手段和技巧，非常值得探讨和研究。限于篇幅，笔者只能在此提出网络公 关的概念，算是抛砖引玉，希望能够 引起企业公关人员的思考，并不断地 摸索和总结网络公关传播的规律和操 作技巧，有效地利用网络媒体这一新 媒介，提升企业公关传播的效果。 </p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 转载:</p>
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